El siglo XXI estrenó una pandemia que transformó los hábitos del ser humano. Los cambios financieros y el confinamiento presentan un catálogo de comportamientos del humano consumidor que se disparan en medio de las crisis.
Con las clases remotas, la brecha digital se evidenció de repente en la educación superior. Ya pasó un primer semestre de emergencia, pero queda la duda sobre qué hacer al respecto, porque la brecha sigue ahí.
Los genes cargan las instrucciones de armado del rompecabezas de la vida. Determinan nuestra apariencia y características. Incluso, estos paquetes de información fijan qué tan susceptibles podemos ser a padecer una enfermedad. Recientes estudios han seguido las pistas en nuestros genes para ver por qué los efectos y la gravedad del COVID-19 son tan diferentes en las personas.
Quitar el foco de lo académico. Llevarlo a la educación emocional y las habilidades para la vida y la adversidad. Y preguntarnos por el sentido de la educación.
Como tal vez nunca en la historia de Colombia, los epidemiólogos han sido convocados a la esfera pública por los políticos. Esta relación no es nueva, pero tal vez nunca había llamado tanta la atención. Para muchos epidemiólogos, sin embargo, no ha sido tan fácil. Una lectura personal.